br在从公园回家的路上调研

在从公园回家的路上，4岁的豆豆告诉妈妈，他在公园里看见了变形金刚。妈妈知道，公园里并没有变形金刚，豆豆又在想象了。

有一次，豆豆的妈妈问幼儿园老师： 我的孩子每个星期都要从幼儿园拿一个玩具回家，他告诉我这是老师允许他拿的。真的是这样吗？ 老师说她根本不知道这件事。

许多孩子会和例子中的豆豆一样，因为自己的想象而无意地说了谎，或者因为他对某些物品的占有欲而有意说谎。这两个说谎的例子有着不同的起因和性质，所以，我们要根据具体情况适时地对孩子采取引导和教育。

那么，怎么才能让皮诺曹的鼻子长不了呢？根据上述案例中的两个典型情况，我们介绍一些简单的对策。

面对爱想象的皮诺曹

想象性谎言往往出自孩子对某种东西的渴望或幻想，它能揭示孩子内心的某种希望、某种向往，如想得到某种玩具、想去某个地方玩等。由于孩子年龄小，缺乏生活经验，智力与辨别能力较差，因此，他们无法区分现实和幻想。由于他们脑子里充满幻想，但记忆力又相对薄弱，所以常常并链接到主关键词的文章把一件事情与另一件事情混在一起，把脑袋中的幻想当作曾经发生过的事实说出来。这种现象是幼儿发育过程中的必然现象，绝不是孩子变坏了、不诚实了。

变形金刚 的例子就是属于这一类的 说谎 。因此，家长不可轻易指责孩子是在 说谎 ，在了解了孩子说谎的原因后，耐心地告诉他这是他想象中的事情，现实中应该是什么样子的。随着孩子辨别能力和记忆力的增强，这种 说谎 现象也会逐渐好转乃至消失。

面对爱找理由的皮诺曹

胡诌性谎言是孩子为了达到某种目的而说出来的，就如上述案例中豆豆撒谎，说幼儿园的玩具是老师让他带回家的事情。导致孩子这样说谎的原因是他知道把幼儿园的东西拿回家是不对的，但又克制不住自己，拿回家后，他怕父母批评，就用谎言来欺骗父母。

这种谎言与想象性谎言的性质有所不同，它是孩子有意编造的。因此，遇到这种情况时，父母应该注意以下处理方式：

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父母不要恼羞成怒，严厉惩罚孩子，而是应该洞悉孩子的心理状况，告诉他这种行为是错的。

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不要当众打骂孩子，以免损伤孩子的自尊心。

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父母应该向孩子解释清楚，他想要的东西并不意味着就属于他了。

一般说来，只要以正面的积极引导、鼓励孩子说真话和认识自己从业人员指数为48.7%的错误，都能避免孩子再次说谎。