老师给我们上了一节别开生面的游戏作文课搭配

今天，老师给我们上了一节别开生面的游戏作文课。游戏开始之前，老师给我们讲了一下游戏规则：1.提示时不能透露词语中的任何一个字。2.小组其他同学可以用动作、表情提示。 .小组外其他人不得提示，否则将会扣除红花。我们当时的心情非常激动。老师把我们分成了两个组。

游戏开始了。首先老师让我们一组的同学上去表演。这一组由李丽和我参加，我们缓慢地走上去，老师便问我和李丽的心情是什么？我说：“紧张，因为怕输。”李丽说：“激动。”之后，老师让我们商量谁来猜，谁来做动作，我和李丽商量一番后，决定我来猜，李丽做动作。老师让我转过身，然后告诉李丽第一个词语后，老师让我转过来，只见李丽一只手当成本子，另一只手指当成笔，然后在本子上比划了几下，我流利地说出了“写字”这个词，大家说：“对了。”之后李丽又做了看书的动作，我也可以让后来人吸取一些经验答对了，我轻而易举地答对了三道，心里像吃了蜜一样甜。到最后一个词语时，李丽做“捧腹大笑”这个动作时，无论我怎么想也一时想不出来，当最后同学们说出这个词语来我才想起。我们组输了。

虽然我们输了，但我还是很高兴，因为我从中明白了只要团结合作就可以成功。

三七班石悦

共 479 字 1 页 转到页 【编者按】真是一节别开生面的作文课，我们打破命题作文和自由习作的模式，先来一场游戏，让同学们经过亲自参与来写下过程，这样很真实，很有氛围，很有兴趣，还愁作文无话可说、无话可写吗？精彩记叙，推荐共赏！【萌芽：陈万珍】

1楼文友： 12: 0: 5 比赛就会有输赢，但是快乐是一样的！文章结尾很有深意！

2楼文蒋义忠发现了这些问题友： 21:55:27 写作文首先就是要学会观察，希望小作者在生活中能观察细节，留心有意义的事物，随时记录下来，为自己积累素材。祝小作者写作愉快！ 老土祝您写作愉快！