小乌鸦长大了搭配

摘要：小乌鸦长大了，它们各自寻找有山有水有树林的地方居住了。这里再也听不到乌鸦的叫声了。 有两只乌鸦在这片树林里住了好多年，见证了这一带的自然变化，树墩越来越多了，大树越来越少了，垃圾越来越多了，鲜花越来越少了，污水坑越来越多了，有清水的地方越来越少了。

就连他们辛辛苦苦建造的鸟巢，都随着大树一同倒下，这都是人们乱砍乱伐造成的。两只乌鸦发现伐木工专拣大树砍伐，中等树，还不是他们砍伐的主要对象，于是，就选择了一棵很高但不是很粗的树，在上面建造了一个鸟巢，到了春天它两个开始交配产蛋，到了夏天浮出一窝小乌鸦，经过精心的喂养，小乌鸦长大了，翅膀长出了长长的羽毛。

乌鸦爸爸教它们飞翔的本领，它们站在鸟巢的顶上不敢起飞，妈妈鼓励它们要勇敢向前飞行，有爸爸妈妈陪着你们继续练习飞翔，有一只小乌鸦哥哥率先起飞，一下子就飞出了十几米远，落到地上，乌鸦爸爸陪同它再次起飞，飞出几米远，经过练习，终于飞回了鸟巢，其它的小乌鸦看到大哥哥飞翔成功，就都勇敢地离开鸟巢，练习飞行，最后都成功了。

乌鸦爸爸说，飞翔是我们鸟类最基本的功能，你们还要学会生存的本领，选择食物，哪些虫子可以吃，哪些果实可以吃，有些大的水果要用嘴巴啄开吃，爸爸妈妈带着小乌鸦寻找了各种食物，吃得很饱。有一只小乌鸦说，我渴了想喝水。其他的小乌鸦也说想喝水。小乌鸦哥哥又自告奋勇的说：“我看见树林那边有个水湾，我带你们去喝水吧！”

乌鸦爸爸说：“本来喝水是一件很容易的事情，我们小时候，就很随便的找到水就喝，可是现在不行了，由于人类到处开工厂，排除大量的有毒的废水，把河流污染了，就是那些小水塘的水也不能喝了。我带你们一起去寻找水，见了水不要急着喝，要看看水的上游有没有污水排放，确定了水源没有被污染才能喝。”

它们分头分头去找水，过了一会有一只小乌鸦“喳喳”叫起来：“我找到水了，一个很大的水塘！”

乌鸦们听到喊声，都飞过来，果然是一个很大的水塘，小乌鸦急着要喝水，乌鸦妈妈说：“你们看水中有很多黄色的东西，这是上面那个印染工厂排出的污水，里边有很多的毒素，不能喝，喝了会生病的。”小乌鸦们空欢喜一场，它们又向前飞行。

有一只小乌鸦找到了一个大水池子，里边的水很清，它高兴的喊起来：“爸爸妈妈！我找到清水了！”

乌鸦们听到后，都飞过来，看见池里的水清澈透明，小乌鸦们都想喝个痛快。乌鸦爸爸说：“这水也不能喝，你们看这个池子的上游是一个电镀厂，电镀废水中有很多重金属，喝了会得病的。”

小乌鸦们听了好失望，它们继续前行寻找能喝的水。有一只小乌鸦找到了一个向上涌出的泉水，它想这从地下冒上来的水应该没有污染了。它高兴的报告妈妈：“妈妈，妈妈！这里有一个泉眼，水很清，一定能喝的！”

乌鸦孩子们都说：“这水一定可以喝了！”

乌鸦爸爸说：“孩子们，你们看，在这个泉眼的旁边，有一根铁管子，通到地下去了，这根管子是从水晶磨制厂过来的，9人死亡(6人送院前死亡是主人把有毒的污水高压压进地下，经过简单的过滤，又返上来的的，这种水看上去很干净，实际上，有很多有毒的成分，这不能喝！”

小乌鸦们十分难过，它们飞到了山上，找到一个露天的石头湾，它们在讨论：“这里这么高，不会有污水流入，应该干净了。”它们不再请示父母亲，先喝一口再说，没有想到，水是酸的。它们不得不问爸爸：“爸爸，为什么，这天上下的雨水也是酸的？”

乌鸦爸爸说：“这是因为周围的工厂太多，很多酸性气体飘到了天上，和空中的云结合形成的酸雨。这种雨水也不能喝。”

它们飞啊飞，一直找到了一个自来水公司的水处理厂，在那里的露天池子里找到了可以喝的水，它们饱饱地喝了一顿。

小乌鸦长大了，它们各自寻找有山有水有树林的地方居住了，这里再也听不到乌鸦的叫声了。

共 1452 字 1 页 转到页 【编者按】一篇具有警示意义的寓言体小说！小说通过小乌鸦找水喝的艰难经历，揭示了人类对自然环境的破坏。小说中在乌鸦爸爸的那个时代，随处就能找到喝的水；而今当小乌鸦渴了，他们从水塘找到水池，从地下泉水找到山顶露水，却找不到可以喝的水，原因是池塘的水被印染污水污染、池子里的水被电镀废水污染、地下泉水被水晶磨制厂污水污染、山上的石头湾被飘飞的酸性气体污染，最后只在自来水处理厂找到了可以喝的水。读到这里，但遭到希力科技的回绝。希力科技认为我在想，在小乌鸦长大后生的小乌鸦，他们会不会连最后这一处可以喝的水都没有了？小说借乌鸦的语言，说出了人类的悲哀，生活中没有了清水，是人的一场生存灾难；一个家园垃圾和污水越来越多，精神比肉体更痛苦，只可惜人类还不知道警觉；小说立意新，构思巧，情节单一，主题突出，推荐赏析！【：红叶摇秋风】

1楼文友： 17:41:48 感谢老师赐稿荷塘！荷塘有您更精彩！

2楼文友： 17:42: 0 生活中没有了清水，是人的一场生存灾难；一个家园垃圾和污水越来越多，精神比肉体更痛苦！

楼文友： 17:4 :06 欣赏学习精彩小说，祝老师在荷塘创作愉快！

4楼文友： 05:0 :11 祝老师在荷塘写作快乐、佳作频频！！