宝宝今天岁个月天了DG

宝宝今天1岁8个月17天了，教育孩子的问题几家欢喜几家愁，有的父母教育的孩子人人夸，学习上进又懂礼貌，有的父母教育出的孩子则正好相反，厌学又不肯听父母的管教，自私以自己为中心，不知道尊敬父母。为什么同样都是孩子教育的区别怎么就这么大呢？

上演现实版“师奶也疯狂”。为什么光能让我们看见东西？ 什么是宇宙大爆炸？ 当孩子看完科幻动画片后，总会带着一大堆 问号 去找爸爸妈妈。这个时候，你会怎么做？是立刻回 答他的问题？还是先让他 一边玩去 ，忙完自己的事情再说？建议你选择前者，因为，教育孩子和 炒菜 一样，一定要抓住火候。 教育误区： 妈妈不要有特色

要知道，教育孩子并不是什么时候都能取得良好的效果，有时甚至还会事与愿违。这里除了方法以外，还有一个时机问题。我国最早的教育学论著《学记》首先提出 学其可之谓时 ，强调了教育要抓住时机。确实，教育孩子的时机就同炒菜时的火候一样，虽然只有短短的几分钟，但却直接影响菜的色、香、味。因此，父母教育孩子不一定非得抽出固定的时间进行，只要善于捕捉教育孩子的时机，就能对孩子进行潜移默化的熏陶。

其实，所谓的 火候 就是孩子对这个问题最感兴趣的时候，而最佳的 炒菜 时间就是回答孩子问题的时间。俗 话说 热炒热吃好消化 ，当孩子对难题最有兴趣，最想知道答案的时候，父母只需利用很短的时间，耐心地为孩子讲解，就肯定会收到事半功倍的效果。因此，当 孩子发问时父母一定要抓住这个火候，即使答不上来，也要直截了当地告诉孩子，爸爸妈妈不是这个领域的专家，你可以自己查资料，找答案，也可以全家人一起讨论。孩子提问题，说明他在思考，这个时候家长决不能泼冷水，否则会伤害了积极性，久而久之孩子就丧失了思考、探索的勇气。

此外，教育孩子还应贯穿在日常生活之中，抓住各种有效时机，随时随地、见缝插针地去进行，例如孩子在遇到问题时，大都喜欢发表自己的见解，父母如果是有心人就会发现在 孩子的评论中有正确的，也有错误的，此时用浅显易懂的言语及时帮助孩子正确认识问题，效果也会很好。

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