孩子的交往行为始于婴儿时期

孩子的交往行为始于婴儿时期。你对待孩子的方式和孩子对你、对外部世界作出反应的方式，将影响孩子性格的形成。早在幼年时代，交际行为的发展具有明显的阶段性特点，从还是个不爱交际的新生儿时 起，婴儿就通过模仿其他人从而参与到他周围的交际圈中。他最先模仿的是别人的面部表情、手势和动作，然后是说话声，最后是行为方式。在他生命伊始，一个最 重要的领路人就是妈妈，或妈妈的替身。那些和他们的妈妈建立起充满温馨、爱恋和开朗的关系的婴儿会被早期在这种关系中获得的乐趣所激发，从而也会和其他人 建立友好关系。也许在孩子出生后第二年的某段时间，会有一点小麻烦，这时，孩子会使出浑身解数企图闹独立，以至于在这个阶段，他会拒绝你让他做的所有事， 却偏要去做那些你禁止他做的事。这时，你应该跟他配合，应该认识到他不会变成一个怪物，他还需要你的帮助才能步入长大成人的正确轨道上来。若是你运用你的 智慧，让孩子感到好像他在自主行事，而不是你在帮他，那么你的工作会更容易开展，最终，你将拥有一个可爱的孩子，他会尊重他人的情感，他强烈地希望和那些 他所爱的人们分享他的幸福。

0－1岁宝宝的交往行为

人格的发育 岁

你的孩子不同于别的孩子，他是独一无二的，无论你读过多少书，却没有一本书能告诉你有关他的一切，你必须一点一点地去了解他，仔细观察他，对每个迹象都 全神贯注，你会逐渐认识他并引以为骄傲。孩于是你最宝贵的财富之 ，你应该做的最重要的一项工作就是培养他的个性，帮助他生长成熟，保护他不受伤害。

把婴儿当作一个个体的生命了逐渐认识，就像慢慢地去读一个激动人心的故事， 你会逐渐发现他是喜欢温和的对待，还是稍稍粗暴一点的管教;你会发现是否他具有幽默感，喜欢开玩笑，乐于参加活动，还是他喜欢安静。可能你花费几周的时 间，去了解孩子的问题，你刚弄明白，可是孩子已经没有问题了。甚至你花费几个月的时间去了解他哭的方式 这会表明他是 个躁动不安的婴儿还是一个安静的 婴儿。但不要着急，你会逐渐了解孩子的所有个性：如他吃饭是快还是慢;他需要较多还是较少的睡眠;他是否喜欢别人抱他。

当你对孩子有所了解后，你就不得不做出许多新的考虑和调整，以便使你的日常生活适应他的需要。

交往里程碑

孩子6个月时，他会学到不少有关交往的知识，用我们还不十分清楚的方式，他已变成一个随机应变的专家。他会知道怎样和你搭话，如何和你谈下去;他还能学 会怎样用微笑、用咿呀学语吸引你的注意力，让你对他感兴趣，对他好奇;他还知道怎样用心不在焉和表现出不耐烦来结束交谈，在这个阶段，他获得的能力可以用 以下的文字概括：

●3个月

他不喜欢被剥夺交往的机会，当把他一个人丢下不管时，他常常会哭喊;当大人重新出现在他身边，并且和他说话，用拨浪鼓逗他开心时，他就会停止哭叫;听见人的说话声他会微笑、蹬腿、晃动胳膊来表示他的兴奋;他对妈妈和其他家庭成员很友善，这说明他能认识他们;他看见陌生人会表现出害怕，做出驱赶他们的姿势，甚至还可能哭喊起来。

●4个月

希望别人抱他时，他会举起胳膊;他会死死地盯着人的脸看，目光几乎总是追随着人离去的方向;他会对和他说话的人微笑，当别人对他表现出特别的关注时，他会流露出高兴的神情;当有人同他做游戏时，他会开怀大笑。

●5 6个月之间

他对微笑和责备的语气会做出截然不同的反应，他会微笑着跟熟悉的人打招呼，对陌生人则表现出显而易见的恐惧。

●6个月

交往活动会变得更加主动，以至于当别人抱他时，他可能会拽人家的头发、刮人家的鼻子或开始拍人家的脸。

●7 9个月

他通过模仿别人说话的声音或手势来参与社交话动。

●12个月

若别人说 不 时，他就会停止做某事;他不喜欢陌生人，当陌生人接近他时，他会表现出恐惧，并躲到妈妈身边，他甚至有可能哭喊。在这个年龄，他可能变得对你有点恋恋不舍。

对孩子的行为做出反应

我们普遍接受的好孩子的定义是他很少哭，很好哄，能安静地睡上好长时间;坏孩子的定义则与之相反。如果单从这些定义看，那么我所有的朋友们都有好孩子， 而我的孩子则是个坏孩子。然而，我从不把我的哪个孩子看成坏孩子，他们正需要我的耐心。偶尔，他们也很难伺弄，但是，这种情况之所以发生只是因为他们想要 引起我的注意而已，而且对我来说，这实属正常。

在孩子刚出生的头几周里，你和孩子不得不彼此熟悉。无论孩子最初怎样表现，你都不要厌 烦，因为他还不能控制自己对外部世界的反应，他可能要尽情地展现他的脾性，但那只能持续几个月的时间。他可能让人难以忍受，脾气反复无常，或者睡眠少，过 于精神，或者特别能睡。但是，你必须做到尽可能平静地满足孩子的需要，尽你所能给予他全部的关心和爱护。

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